Durante os meses de agosto e setembro, as escolas municipais Affonso Cunha e Policarpo Miranda receberam o Projeto Musiconto, uma iniciativa artístico-pedagógica que uniu música e contação de histórias para crianças do Ensino Fundamental. A proposta, conduzida pelas artistas Marina Marchewski e Polyana Pinheiro Pereira, ofereceu uma experiência lúdica e criativa que aproximou os estudantes do universo musical e narrativo. O projeto foi viabilizado pela Lei Aldir Blanc.

Com atividades voltadas às turmas de 1º e 2º ano, o Musiconto integrou musicalização, criação de trilhas sonoras, dramatização e leitura de histórias tradicionais e culturais. As crianças participaram ativamente das sessões, produzindo sons com instrumentos, objetos sonoros, a própria voz e o corpo, enquanto acompanhavam as narrativas apresentadas.

Segundo as artistas responsáveis, o objetivo principal foi estimular a criatividade, a percepção sonora e o interesse pela literatura e pelas tradições culturais, fortalecendo a formação artística e emocional das crianças. “A música e a contação de histórias são linguagens essenciais na infância. Elas desenvolvem imaginação, socialização e sensibilidade, além de ampliarem o repertório cultural dos estudantes”, explica Marina Marchewski, musicista, atriz e professora de música.

O projeto destaca também o papel da música no desenvolvimento infantil. Estudos apontam que a musicalização na escola contribui para habilidades cognitivas, motoras e emocionais, favorecendo atenção, memória, coordenação e trabalho em grupo. Durante o Musiconto, cada criança teve a oportunidade de criar sons que dialogavam com os momentos da história, fortalecendo a construção coletiva e o sentimento de pertencimento.

Além de envolver os alunos, o Musiconto estimulou professores e educadores a utilizarem técnicas de sonorização e integração artística no cotidiano escolar, ampliando o impacto pedagógico da ação. O contato com histórias e ritmos brasileiros e de outras culturas também permitiu que as crianças explorassem elementos da tradição oral e da diversidade cultural.

As apresentações proporcionaram momentos de encantamento, aprendizado e imaginação, reforçando a importância de projetos culturais nas escolas públicas. “O Musiconto é um convite para que as crianças se tornem coautoras das histórias que escutam, criando, experimentando e participando ativamente”, afirma Polyanna.

Encerrado em setembro, o projeto deixa como legado a valorização da arte como ferramenta de formação integral e o incentivo à continuidade de práticas que unem música, literatura e criatividade no ambiente escolar.